说真的,当初我也纠结过。
2年普高+1年预科看似省钱,但我爸一句话点醒我:‘你省下的钱,可能要用多一年青春来还。’
2年普高+1年预科看似省钱,但我爸一句话点醒我:‘你省下的钱,可能要用多一年青春来还。’
背景铺垫:我的起点并不耀眼
我是深圳普通公立高中学生,高一GPA只有3.0,英语课靠死记硬背。当时就想出国,但不想走高考独木桥。目标很明确:去都柏林大学读商科,但听说直接申请难,身边人都说“先读个预科过渡”。可我查资料发现,爱尔兰很多预科项目只对接特定院校,转不了学——这让我瞬间警觉。
决策过程:3年国际课程PK普高+预科
- 方案A:留国内读完2年普高+1年留学预科(费用约¥18万)
- 方案B:转读3年制国际高中(IB/AP/A-Level),直接申请海外本科(总投入¥45万)
核心经历:那封改变决定的邮件
2024年9月,我参加了圣三一学院线上宣讲会。问到‘你们接收中国预科生吗?’时,招生官回答:‘我们评估的是最终学历层级和学术准备度,而非路径本身。’
那一刻我意识到:学校在乎的不是你怎么走过来的,而是你有没有达到他们的标准。而国际高中三年系统训练,让我在申请文书里写出了自己参与模拟联合国并研究北欧福利制度的经历——这不是突击能编出来的。
认知刷新 & 总结建议
很多人觉得预科是‘捷径’,其实它是条单行道。而国际高中像是搭建自己的跳板——虽然前期投入大,但它节省的是时间成本与试错机会。
给后来者的3条真心话:
- 别只算眼前账,把‘晚一年毕业’折算成生活费和机会成本再比
- 提前查目标国高校对预科项目的认可范围
- 选国际课程就坚持到底,别半路想回头走预科——节奏全乱
现在回头看,那年没贪便宜走预科,是我最清醒的一次选择。


