说实话，我当初从国内重点初中升高中时，爸妈其实已经给我报好了市重点的实验班。但那段时间我每天刷题到凌晨，成绩却不见起色，整个人特别焦虑——直到我在深圳参加了一次开放日，听到一位老师说：‘国际高中不是逃离学习，而是换一种更贴近真实成长的方式去学。’那一刻，我心跳加快，好像找到了出口。
我的背景与纠结：GPA 3.4，英语一般，怕被贴上“学渣”标签
当时我的校内GPA只有3.4，托福首考才68分，连很多国际课程班的录取门槛都没够到。有亲戚劝我别折腾：“你这种成绩出国也申请不到好学校。”但我清楚，我不怕难，只是讨厌机械式重复。最终，我和家人选了澳洲WACE课程项目，因为它的评估方式是“过程性评分+全球统考”，平时的小论文、实验报告、小组项目都算分，不靠一场考试定生死。
转折点：第一次物理IA拿了E，导师一句话救了我
2023年10月，我的物理内部评估（IA）成绩出来，一个大大的E映在屏幕上，我当时特慌，觉得自己完了。但指导老师Mark没有批评我，反而问我：‘你真的喜欢研究斜面摩擦力吗？为什么不试试做海边防浪堤的模型分析？你老家不是在珠海吗？’我愣住了——原来学习可以和自己的生活联系起来。重新做的项目不仅拿了B+，还被推荐参加了墨尔本大学高中生科研展。
没想到，个性化培养让我拿下了西澳大学offer
去年6月，我用三个项目作品集代替传统标化申请了西澳大学工程预科。面试官说：‘我们很少看到学生能把家乡环境问题和科学探究结合得这么自然。’最终我拿到了offer，还获得了5000澳元区域生源奖学金。回看这段路，我才明白：国际高中真正的价值，不是避开应试，而是让你有机会成为“真实的自己”再去面对世界。
给后来者的三条建议
- 不要等到“完美”才开始表达想法，国外看重的是思考过程
- 善用本地资源，比如澳洲各州教育部官网发布的课程样例
- 尽早确定兴趣方向，哪怕是从小事出发，比如一次家庭旅行中的观察
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