为什么国际高中的目标规划，让我在申请澳大利亚硕士时精准锁定专业？

说实话，刚从国内体制转到澳大利亚国际高中时，我特慌。背景：中考成绩中等，英语 barely 过关，GPA 刚上 3.0。我的核心诉求其实很简单——别被淘汰，能进一所 decent 的澳洲大学就行。

但真正改变我的，是学校每学期一次的个性化目标规划会。我们不是被催着‘选热门专业’，而是被问：‘你上周在环保社团做的雨水收集项目，你觉得和哪些学科有关？’那一刻我才意识到，原来爱好也能变成学术路径。

转折点出现在2023年9月，我在布里斯班参加了一次高校开放日。昆士兰大学环境工程系教授提到他的团队正在研究沿海城市排水系统韧性——这不就是我做过的社区调研课题吗？我当时心跳加快，回去立刻约了升学顾问修改本科文书，把那段经历加进去。

后来我申请硕士时，面试官看着我的简历说：‘你从高中到本科，逻辑非常清晰。’我才知道，国际高中那套“目标规划培养”不是走过场，而是帮我建立了专业认知连续性。

现在回头看，很多学生焦虑‘不知道选什么专业’，其实是缺乏一个系统引导。而我在澳洲国际高中得到的，不只是语言和成绩提升，更是一种自我定位能力。