托福82分去法国读国际高中？我曾以为语言成绩决定一切

背景铺垫：我的起点并不高

我是普通公立初中毕业，GPA 3.6，英语一直是短板。第一次考托福才79，第二次刷到82——距离很多英美系国际高中门槛还差一截。爸妈提议试试欧洲路线，我选了法国两所双语授课的国际高中：巴黎国际中学（LCI） 和 尼斯欧洲学校。当时想法很简单：英语弱，换个‘压力小点’的地方过渡。

核心经历：面试翻车那天，我才懂真正的语言陷阱

2024年3月，我参加LCI线上面试。本以为主讲英文就没事，结果招生官突然用法语问了一句：‘如果同学误解你，你怎么沟通？’ 我愣住，支吾半天。其实问题不难，但那一刻大脑空白。三周后收到拒信，理由写着：‘跨语言情境下的表达能力不足’。我懵了，原来语言考验不只是分数。

认知刷新：国际高中 ≠ 英语成绩达标就行

这次失败让我重新理解‘语言准备’。法国的国际高中虽然是英语授课，但日常社交、社团活动甚至心理辅导都是法语场域。后来咨询一位在斯特拉斯堡就读的同学，她告诉我：‘每周有4节法语强化课，不然根本交不到本地朋友。’ 原来我误以为‘避开英语高压环境’能喘口气，反而掉进了‘多语适应盲区’。

解决方法：从被动补分到主动沉浸

• 报班+语伴： 在Allegro Language报名法语A1-A2网课（每周3次，每节45分钟），配了一个里昂高中生做语言交换伙伴。
• 模拟场景练习： 把常见校园对话写成脚本，比如‘食堂点餐’‘请假申请’，每天录音自练。
• 二次申请策略： 给尼斯欧洲学校附上了3分钟法语自我介绍视频，展示进步诚意。

2024年9月，我收到了录取邮件。那一刻真的哭了。

总结建议：给后来者的3条真心话

1. 别把‘低托福’当成软肋，而是成长起点。
2. 提前学一点当地语言，哪怕只是问候语，也能打破隔阂。
3. 真实比完美更重要：面试时坦然承认‘我在努力’，比硬撑流利更打动人心。