普通家庭选国际高中，预算真的越多越好吗？

说实话，三年前当我妈拿着那份每年40万学费的国际高中宣传册时，我俩都懵了。我是普高月考刚过一本线的‘中等生’，家在杭州，父母是普通双职工，家里存款还不到90万。可中介老师说：‘想去加拿大读本科，就得上贵的国际部，不然GPA和背景拼不过别人。’当时我特慌，觉得不砸钱就等于放弃未来。

背景铺垫：我们的初始账本

我们认真算了一笔账：A校国际部学费38万/年+语言考试培训6万+留学申请服务4万，三年总投入预估144万。而我们邻居孩子上的B校融合课程，学费仅12万/年，AP课程齐全，去年还有两人被UBC录取。差距这么大，难道钱真能买来教育公平？

核心经历：那次开放日的转折点

转机出现在春季开放日。我在B校碰到了去年被UBC计算机科学专业录取的学姐，她坦言：‘我GPA是3.7，但关键是我用学校开源项目做了个校园导航小程序，面试时[加拿大]教授特别感兴趣。’那一刻我才明白——资源利用率比资源本身更重要。

坑点拆解：我们曾陷入的三个误区

• 误区一：认为外教多=教学质量高，结果发现某些高价校外教流动性极大
• 误区二：迷信‘全程托管申请’服务，后来才知道[加拿大]多数大学更看重学生自主探究能力
• 误区三：忽视课程匹配度，有些昂贵项目不开设[加拿大]认可的AP微积分BC

认知刷新与解决方法

我们最终选择B校，把省下的钱用在刀刃上：花了1.8万报了[加拿大]滑铁卢大学官网认证的在线数学先修课，暑假参加了温哥华环保义工项目（费用仅需8000元）。今年1月，我拿到了SFU和阿尔伯塔大学的录取通知——而当初承诺‘保录加Top5’的某机构客户，反倒因文书模板化被拒。

总结建议：给普通家庭的三条真心话

1. 优先看课程体系是否对接[加拿大]高校招生偏好
2. 把预算从‘堆资源’转向‘深投入’：一个深度科研＞十个浅层活动
3. 直接联系[加拿大]大学招生办，获取最新中国学生录取GPA区间