说实话，当初选国际高中时我也犹豫得不行。成绩中等偏上（GPA 3.5），英语不算拔尖，托福首考只有87分。最让我纠结的是：到底是去私立国际学校‘镀金’，还是留在本地板的公立校国际部？身边人都说：‘公立国际部出国不认’‘课程水，申请吃亏’……我当时特慌，差点就掏了20万去报私立机构。
但后来一次开放日改变了我。我去听了奥克兰大学招生官的分享会，他们明确说：‘我们更看重课程难度和学术真实性，而不是学校招牌。’那一刻我突然意识到——关键不是你在哪里读，而是你怎么读。最终我选择了本地重点高中的A-Level国际部，课业压力一点不小，每学期平均要写4篇研究论文，还得做实验报告。
真正让我打消顾虑的，是2024年11月那次面试经历。我申请坎特伯雷大学环境科学专业时，面试官特别问：‘你学过哪些与可持续发展相关的课程项目？’我立刻提到在国际部做的‘城市雨水回收系统建模’课题，还展示了数据分析成果。他眼睛一亮，直接说：‘这比很多预科生都扎实。’两周后，我收到offer——连我自己都不敢信。
其实最大的误解，就是觉得公立国际部资源少。恰恰相反，我们有和林肯大学合作的科研实践通道，高二就能参与农业生态实地调研。我就是在那个项目里认识了一位教授，后来他帮我写了推荐信。最终我拿到了奥塔哥大学、维多利亚大学、坎特伯雷大学三所新西兰TOP5院校的录取，其中奥塔哥给了5000纽币奖学金。
回想那段日子，最想告诉学弟学妹的是：别被传言吓住。与其花大钱买‘光环’，不如把基础打牢。我在B站跟着‘NZQA官方课程解析’视频自学了半年，用‘剑桥IGCSE真题库’刷题提分，托福最终冲到102。这些努力，远比学校的牌子重要得多。
- 第一：别迷信私校光环，新西兰大学看重真实学术能力
- 第二：善用公立体系内的国际合作项目，积累科研经历
- 第三：主动联系目标校官网招生页面，获取最新评估标准
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