为什么支持陪读的家庭更适合加拿大国际高中？一个职业留学路径的真实选择

说实话，当初决定送孩子去加拿大读国际高中时，我们一家纠结了整整三个月。背景是：孩子在国内普高成绩中等（GPA 3.2左右），英语勉强过托福85，但我先生可以陪读，家庭年收入稳定在60万人民币以上。我们的核心诉求很明确——不冲藤校，而是走职业导向路径，比如毕业后进加拿大本地的工程类技术岗位，或者读完College直接就业。

那会儿面临两个选择：一是让孩子独自去英国读A-Level，二是全家挪到加拿大温哥华，入读当地国际高中。最后我们选了后者，原因很简单——在和一位在British Columbia Institute of Technology（BCIT）任教的朋友深聊后，我才知道：加拿大的教育体系特别支持‘中学→College→本地就业’这条路径，而且有家长陪读，孩子心理适应快得多。

真正到了温哥华的Reynolds International High School（私立寄宿制），我才体会到这种模式的优势。孩子第一学期选了双学分课程——一边修高中学分，一边上Langara College的入门编程课。最让我触动的是，学校升学顾问明确告诉我们：‘你们这种有陪读、目标不是名校而是稳定就业的家庭，特别适合走这条路。很多本地学生也是先读国际高中过渡，再进College拿Diploma，起薪也能到$45,000加元/年。’

当然也有坑。比如刚开始没搞清安省与BC省的教育衔接差异，差点选错课程代码；还有一次以为国际生不能打工，结果错过了校内助教兼职机会。后来通过学校提供的BC省教育部官网和本地华人家长群才补救回来。

现在回头看，最大的认知刷新是：国际高中不是非得卷学术。像我们这种普通背景、想稳扎稳打的孩子，反而能在加拿大这种重实践的体系里‘逆袭’。去年他拿到了BCIT的Early Admission预录取，还申请到了$3,000的国际生奖学金——这在英美几乎是不可能的。

所以如果你家也符合这几个条件：能支持陪读、预算年投入40万以上、孩子不是学霸但动手能力强、目标是海外稳定就业而非光环学历——我真的建议认真考虑加拿大国际高中。别再被‘必须申名校’绑架了，适合的路才是最好的。