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基础薄弱的学生,读 VCE 国际高中有优势吗?我的3年涅槃之路

阅读:0次更新时间:2026-01-08

背景铺垫:GPA 2.6,英语刚过及格线

说实话,当年中考没考上重点高中,总分只排在年级后30%,爸妈急得不行。我的GPA才2.6,英语勉强85(满分120),数学更差。原本想直接复读,但中介老师问了一句:‘你愿不愿意换个赛道?’那一刻,我其实特慌,但还是点头了。

决策过程:A-Level、IB 还是 VCE?

当时看了三个课程体系:A-Level 虽然单科深入,但要求逻辑极强;IB 太卷,6门课+EE+TOK压得人喘不过气。而VCE——澳大利亚维多利亚州的课程,居然允许学生先修基础模块,成绩不计入最终ATAR。这点彻底打动了我。‘慢节奏也能冲高分’,成了我选择它的核心理由。

核心经历:第一年物理考了42分,我躲在厕所哭了

2024年9月,我在墨尔本郊区的VCE学校第一次月考挂科。物理实验报告被批‘数据混乱,结论无依据’,全班平均68,我只有42。那天中午我没去食堂,坐在隔间里发抖。但第二天老师主动找我,说:‘VCE不看起点,只看进步曲线。’后来我每周加练两套真题,用Khan Academy补基础,三个月后摸底考提到了71。

认知刷新:原来“基础弱”反而是VCE的优势群体

很多人以为国际课程只适合学霸,其实不然。VCE评估机制中,学校内部评分占50%,且允许多次重考模块。我在日本交换时才发现,这种‘渐进式成长’模式,比一考定终身更公平。东京某高校招生官甚至告诉我:‘我们更信任VCE学生的真实能力曲线。’

总结建议:这3类人特别适合走VCE路线

  • 适应慢热型学习者:能通过持续积累弥补初期短板
  • 偏科明显的学生:可规避弱势科目,专注发挥强项
  • 计划冲刺澳新/日本名校者:VCE与这些国家学制衔接更顺

意外收获:竟被早稻田大学录取为交换生

2025年3月,我提交了VCE两年成绩单申请日本交流项目。没想到,早稻田大学录取邮件凌晨三点跳出来。他们特别提到:‘你从42到89的进步轨迹令人印象深刻。’那一刻,我才真正明白——不是我们要 fit 系统,而是找到让普通人也能发光的系统。

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