基础薄弱的学生，读 A-Level 国际高中真有优势？我的3年涅槃之路

说实话，三年前的我根本不敢想自己能拿到阿姆斯特丹大学的预录取。那时我还在国内普高读高一，数学月考常常卡在65分上下，英语连雅思都懒得报——怕考出来太难看。

真正让我转折的是高二那年，爸妈提出转A-Level国际课程。我当时特慌：基础这么差，能行吗？咨询了三所国际学校后，我发现荷兰方向对A-Level要求更灵活，尤其是UvA（阿姆斯特丹大学）接受‘核心科目达标+语言后续补交’的申请模式。这给了我喘息空间。

印象最深的是AS阶段第一次物理模考，我才拿了C。教授约我谈话，说：‘你不是没潜力，是还在用应试思维解题。’那一刻我崩溃了，但后来每周参加‘Problem-Solving Workshop’，从死记公式转向逻辑推导——半年后成绩冲到A-。

另一个坑是在选课上。起初我贪全，选了四门理科。结果时间崩盘，IA作业差点迟交。后来听顾问建议砍掉进阶数学，专注化学、物理、数学三门强关联科，反而GPA提了半档。2024年9月提交申请时，我有A-Level预估ABB，雅思考到6.5（写作5.5），其实并不算高分选手。

出乎意料的是，阿姆斯特丹大学的面试官问我：‘为什么选择荷兰研究可持续城市？’我结合在鹿特丹暑期参访的‘水循环社区项目’聊了12分钟，他们频频点头。原来，背景不强，但经历够真，也能打动招生官。

现在回头看，A-Level体系对像我这样起步慢的人反而是种保护。它允许你聚焦少数科目深挖，而不是被全科排名压垮。如果你也曾在考试中挫败过，请记住：换赛道不丢人，跑出自己的节奏才是关键。