偏科严重的我，读IB国际高中真的能扬长避难？

说实话，初中时我的数学稳居年级前三，但英语考试几乎每次都在及格线徘徊——托福模考第一次才58分。当时我觉得自己根本不是‘留学料子’。可当我爸妈提出送我去新西兰读IB国际高中时，我第一反应是：‘我这种偏科生，也能撑住IB？’

背景铺垫：从“被定义”到寻找突破口 2023年9月，我在广州重点中学读初三，GPA 3.6，理科强、语言弱。原本打算走国内高考路线，但一次科学竞赛让我接触到奥克兰文法学校的IB项目——他们不要求学生各科均衡，反而鼓励用优势学科带动整体学术表现。这和我之前认知完全相反。

决策过程：A-Level还是IB？纠结三个月后我选了后者 起初中介推荐我去英国读A-Level，专注数理化。但深入了解发现，A-Level只考3-4门课，而IB虽然总分45，却允许学生通过HL（高阶课程）在物理和数学拿满分来拉高均分，同时SL（标准课程）的视觉艺术和ESS（环境系统与社会）更容易提分。对我这种‘偏而不弱’的人，简直是量身定制。

核心经历：第一次IB模拟考，英语Paper 1差点挂科 2024年3月，我在惠灵顿完成第一个学期。英语文学Paper 1只拿了3分（满分7），当时我特慌。但导师告诉我：‘IB看的是整体趋势和TOK（知识论）加分’。于是我集中精力在IA（内部评估）中展示科学探究能力，物理IA拿了满分，最终预估分冲到了38+。那一刻我才明白——IB不是补短板，而是让长板发光。

认知刷新 & 人群适配：谁才真正适合IB？ 过去我以为IB只适合全能学霸，其实不然。它更适合有明显学科偏好、善于深度思考、愿意在项目中表达自我的学生。比如我在校参与的‘太阳能净水装置’项目，直接计入ESS和物理IA成绩。偏科不可怕，怕的是被传统评分体系困住。

总结建议：三点真心话送给正在犹豫的你

• 别怕英语弱，IB的EE（拓展论文）可以用理工课题写作，避开纯文学表达
• 善用TOK和CAS积分，它们能‘救’你一门低分课程
• 尽早找有IB经验的顾问，我用的Think IB Academy新西兰本地机构，免费评估匹配度