那年我16岁,站在日内瓦湖边吹着风,脑子里却全是焦虑:国际高中的第一个长假该怎么过? 背景铺垫一下:我在瑞士读IB课程,GPA 3.6,英语还行但不敢说多流利。当时朋友圈里都在晒美国夏校、法国游学,而我连申请流程都不清楚。说实话,我很慌。
决策过程像在盲选。 我纠结了三个方向:去波士顿参加编程夏校(学费+机票近1.2万瑞郎)、在国内实习(稳妥但没亮点),或者申请苏黎世大学高中生科研项目。最终我选了第三个——便宜(仅收300瑞郎材料费),还能接触真正的神经科学研究。关键是,我舅舅提醒我:‘你在IB要写EE论文,不如趁早进实验室’。
核心经历发生在一个暴雨天。 我提前半小时到苏黎世大学生命科学楼报到,结果门禁卡刷不了。联系导师时才发现邮箱拼错了一个字母!当时我特绝望,差点转身走人。好在前台姐姐看我浑身湿透,帮我打了电话。那天我做的第一个任务是整理小白鼠脑电数据,整整八小时盯着屏幕——枯燥,但我坚持下来了。
坑点来了:我以为‘参与’就算收获,其实不然。 中期汇报时,教授问我:‘你对哪个实验变量最感兴趣?’我愣住了。我才意识到,光出勤不够,得主动提问。解决方法是:我每天下班后花一小时查文献,第二周开始提了三个问题,其中一人还邀请我协助写摘要。意外收获是——他后来给我写了推荐信!
这次经历刷新了我的认知。 原来瑞士的学术资源不是‘等着被分配’,而是‘谁主动谁得到’。我不再迷信海外夏校光环,反而觉得本地高质量实践更真实。适合这类项目的同学:不怕冷门、愿意沉下心、能忍受前期无反馈的人。
- 实用资源推荐: Swiss Youth Research Network 官网(免费高中生科研入口)
- 避坑提示: 所有项目务必确认是否提供正式参与证明
- 总结建议: ① 别盲目追热点 ② 主动沟通 > 被动等待 ③ 小平台也能出大成果


