背景铺垫:GPA 3.4,但暑期空档让我焦虑
说实话,我在墨尔本读IB第二年时,GPA才3.4,课外活动也一般。眼看申请季快到了,简历却像白纸一样——最慌的是,同班同学都在刷竞赛、做科研,而我整个暑假计划是回家躺平。
当时特别怕自己变成‘背景均好但没亮点’的申请人,尤其听说澳洲八大更看重实践经历,我连夜翻论坛,开始盘算怎么用28天干点大事。
决策过程:游学、实习还是本地夏校?
我对比了三个选项:去欧洲游学(贵!2周要花1.2万澳元)、本地企业实习(要求签证类型限制)、墨尔本大学高中生项目(免费,但名额少)。
最后选了后者——不仅免学费,还能拿教授写的推荐信。关键是他们研究‘城市可持续交通’,和我想申的环境工程完全对口,简直是送分题。
核心经历:被小组淘汰?我当场哭了
项目第三天就给了我当头一棒——小组分工时没人选我。原来大家提前组队了,而我是唯一一个国际生‘插班生’。
那天中午我在图书馆角落偷偷哭,心想干脆退了算了。后来硬着头皮找导师聊,她一句话点醒我:‘你可以从数据整理做起,让人看到你的价值。’
解决方法与意外收获:从边缘人到主讲人
我每天第一个到实验室,帮全组清洗数据、画趋势图。一周后,组长主动让我负责PPT可视化部分。最终展示日,我上台讲解模型预测逻辑,还被教授点名表扬。
更惊喜的是,这位教授后来帮我写了UCAS推荐信,直接助力我拿到昆士兰大学offer。这段28天的经历,成了文书里最闪光的一段。
总结建议:假期别荒废,主动才有机会
- 优先申请本地高校项目:澳大利亚多所大学开放高中生暑期研修,官网搜“High School Summer Program”就能找到。
- 主动出击别等安排:没人带你?那就从小事做起,证明你的责任感和执行力。
- 记录全过程:拍照、存邮件、保留成果文件,这些都能成为文书素材。
现在回头看,那场崩溃和挣扎,反而成了我留学路上最关键的转折点——有时候,成长就藏在你不肯放弃的那一刻。


