说实话，刚到鹿特丹读国际高中时，我压根没想过自己会申请校园助教岗位。那时的我连荷兰语菜单都看不懂，更别说组织学生活动了。
背景铺垫：从零经验到想试试看
我是2023年9月入读的IBDP课程，GPA前两年只有3.4，不算突出。为了积累软实力，也想赚点零花钱，看到学校官网招聘“Junior Event Assistant”——协助策划文化节和新生导览，时薪€12，我鼓起勇气投了简历。
核心经历：第一次面试被拒，情绪崩了
面试官是跨文化中心主任Linda女士。她问：‘如果你要设计一场“中荷学生对话夜”，你会怎么避免话题尴尬？’我当时大脑空白，只说了‘可以聊美食’。三天后收到邮件：‘感谢参与，但我们选择了更有活动经验的同学。’
那天我在图书馆厕所哭了。不是因为钱，而是觉得自己像个局外人。
解决方法：找对资源，重新出发
我去了学生支持中心，咨询老师建议我先参加“Leadership Workshop”。我还蹭听了两场大学生活动策划课，并主动帮美术社办过一次义卖。三个月后，岗位再次开放，这次我提交了包含流程图、预算表和风险预案的完整方案。
面试时我说：‘我们可以用“随机配对+任务卡”的形式降低冷场风险，比如‘分享你家乡最奇怪的食物’。’Linda笑了，我过了。
意外收获与认知刷新
没想到这个岗位竟让我进入了学校的“国际融合委员会”。有一次我们策划“无声对话日”，让本地生和留学生全程用手语和绘画交流，效果爆棚。校长还在晨会上点名表扬。
以前我以为兼职只是打工，但在荷兰，学校把学生助理当成教育的一部分——你真正在学跨文化协作、项目管理，甚至基础合同法（我们签的是正式雇佣协议）。
总结建议：想做校园助教？记住这三点
- 别怕被拒，荷兰学校看重成长性而非起点
- 提前参加校内培训，很多资源免费但没人告诉你
- 保留工作记录，未来申本写文书时全是素材
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