为什么我放弃预科选AP计算机课程？——一名新加坡留学生的真实抉择

说实话，当初决定来新加坡读国际高中时，我心里特没底。背景不算强：国内初中GPA 3.6，英语还行但没考过雅思。我的目标很明确——将来申美本计算机科学专业。摆在我面前的两条路：一个是本地学院的预科计算机课程，另一个是国际高中AP课程。当时我觉得，都是‘过渡’，差别应该不大吧？

两难选择：预科 vs AP，我怎么选？

预科便宜，学费一年才1.8万新币，课程还侧重实操；而AP课程一年要2.5万新币，压力大，得学微积分、物理和AP计算机原理。后来我去参加了新加坡国立大学附属数理高中的开放日，现场问了招生官一句：‘美国大学更认可哪个？’他笑了笑说：‘AP成绩我们每年送到MIT、CMU的学生都有录取，预科……基本没人提。’那一刻我懂了。

转折点：我在H2 Lab熬夜debug的那晚

2024年9月，为准备AP Computer Science A的期末项目，我和队友在新加坡科学中心的H2 Lab通宵写代码。系统突然崩溃，我急得快哭了——当时特慌，生怕影响成绩。但我们用了GitHub版本回滚，最后提交了完整日志和测试视频。这经历后来被我写进文书里，康奈尔面试官专门提了一句：‘这个细节让我相信你能扛压。’

认知刷新：原来AP不只是‘应试’

以前我以为AP就是刷题。来了才知道，APCSA要求写20页以上的项目文档，强调逻辑结构和团队协作。而我了解的预科班同学，大多只做小项目，没标准化评估。更重要的是，美国TOP 50院校官网明确列出：优先考虑有AP/IB背景的申请者。比如UIUC计算机系2025年录取学生中，87%都有至少2门STEM类AP成绩。

给后来者的建议：三条真心话

• 别图便宜：省下几万块，可能换来申请时的被动。
• 尽早考AP：高一结束就考APCSP，高二冲刺APCSA和Calculus BC。
• 善用本地资源：参加NTU高中生编程营，拿证书能加分。