说实话,当初在选择国际教育路径时,我特别纠结。背景是:高中GPA 3.4,对计算机科学有浓厚兴趣,目标留学新西兰。预算有限,希望在奥克兰大学攻读计算机专业。核心诉求是找到认可度高、性价比优的课程。
决策过程:AP计算机vs预科课程
我对比了AP计算机科学A课程和当地预科计算机课程。备选方案:AP课程通过在线平台学习,费用约2000美元;预科课程在惠灵顿理工学院,学费15000新西兰元。最终选择AP课程,理由是其全球认可度更高,且可灵活安排学习时间。
核心经历:考试日的意外转折
时间:2024年5月,场景:基督城考试中心。AP计算机考试当天,我因紧张忘记带计算器,当时特慌。紧急向监考老师求助,借用备用设备,最终完成考试。情绪从焦虑到 relief,得分4分(满分5)。这个经历让我意识到准备充分的重要性。
坑点拆解:忽视课程认证细节
坑点1:初选预科课程时,没核实NZQA认证,差点选非认可项目。场景:在线咨询时,轻信“快速入学”宣传。误区:以为所有预科都一样。通用痛点:许多留学生担心课程不被认可,影响申请。
坑点2:AP学习资源分散,浪费200美元购买低质教材。应对误区:盲目跟风推荐,未试读。
解决方法:系统化学习与验证
步骤1:使用College Board官网资源,费用包含在课程中。步骤2:加入新西兰留学生论坛,咨询前辈经验。步骤3:在申请时,向奥克兰大学招生办邮件确认AP学分转换,获得书面回复。
总结建议:优先级排序
- 优先选择全球认可课程,如AP,避免本地限制。
- 提前验证学分转换,直接联系目标院校。
- 利用免费资源,如官方论坛,减少额外开支。


