在爱尔兰留学，你的课真是教授上的吗？

你兴冲冲选了‘明星教授’的课，结果前半学期是博士生代讲，后半学期换了兼职讲师——这在爱尔兰高校里，还真不是个例。

? 教授≠天天上课，全职与兼职分工很现实

别以为挂名‘都柏林大学商学院教授’就一定会站在讲台上。很多顶尖院校的正教授（Full Professor）每年只需承担2-3门课，更多精力放在科研、项目申请和带博士生上。真正带你上‘导论课’的，可能是合同制讲师（Sessional Lecturer）或博士后兼任的教学助理。

比如圣三一学院计算机系，本科一年级的‘编程基础’课，70%由博士研究生助教授课，只有期中期末讲座才由全职教授出面。这种模式省成本，也练新人，但学生体验两极：有人觉得互动强，也有人吐槽‘老师自己还在备考’。

? 爱尔兰特色：兼职讲师多来自业界，课程更‘落地’

和其他国家不同，爱尔兰高校特别爱请企业专家做兼职讲师。在高威大学，‘数字营销实战’这门课的讲师就是Google Dublin的项目经理，每周五下班后赶来上课。虽然他不是终身教职，但讲起Meta广告算法优化，比课本生动十倍。

都柏林城市大学甚至规定，应用类专业（如传媒、商科、工程）至少30%课时必须由行业兼职教师承担。这意味着你可能周一被教授‘理论轰炸’，周三就被PayPal的HR主管带着模拟面试。

?小细节识破真相：开学第一周，去Staff Profile官网查讲师身份——‘Assistant Professor’通常是全职，‘Visiting Lecturer’或‘Industry Fellow’大概率是兼职；课程大纲写‘Guest Speaker每两周一次’，基本等于主讲人要频繁换人。

? 该怎么选课？避开‘水课’拿捏真资源

• 优先选标有‘Research-Led Teaching’的课程——这类课必由全职教授主导，还能蹭到最新论文数据。
• 避开‘Multiple Instructors’的大课，尤其商科，很可能每人讲一周，毫无连贯性。
• 直接邮件问系秘书：‘This course is taught by a permanent academic staff?’——简单粗暴最有效。

? 亲测提示：与其迷信‘教授名头’，不如盯紧‘课时分配’。真正的宝藏课，往往是全职教授设计框架+业界讲师实操演示，双打才香。