荷兰留学写论文总被扣分？结论这样写，教授直夸‘顶呱呱’

? 别再‘复述一遍前文’！荷兰教授要的是‘闭环思维’

你以为结论就是把引言和正文抄一遍？NO！在荷兰高校，比如莱顿大学或代尔夫特理工，结论是展示你学术闭环能力的关键环节。教授最常划的重点是：‘Did the research answer the research question?’

亲测有效的结构模板：重申问题 → 梳理证据 → 明确作答 → 点明局限。

• ❌ 错误示范：‘本文讨论了气候变化对农业的影响。’
• ✅ 正确打开方式：‘本研究通过分析2010–2020年荷兰南部三省的农业数据，证实气温上升每1°C导致小麦产量下降约6.3%——研究假设成立，但样本未覆盖沿海盐碱地，需后续验证。’

? 展望不是‘画大饼’，而是‘铺台阶’

很多同学一写展望就开始飘：‘未来应建立全球监测系统…’——听着像联合国报告。但在乌得勒支大学的社会科学系，好的展望必须具体、可执行、能衔接后续研究。

试试这个句式：‘建议下一步研究聚焦______，采用______方法，以验证______假设。’

• 例如：‘建议后续在鹿特丹港口工人中开展问卷调查（N≥300），使用结构方程模型检验劳动强度与心理健康的相关性。’
• 小细节加分：提到‘申请NWO小额科研基金’或‘与本地工会合作采样’，教授一眼看出你懂‘实操逻辑’。

? 实用总结：两招拿捏荷兰学术风格

① 别用模糊词：砍掉‘perhaps’‘might’‘could be’——荷兰人喜欢直接、精准的表达；

② 加一句‘Policy Implication’：哪怕只是课程论文，加一句‘本发现可为市政环保政策提供数据支持’，立刻提升格局。

记住：在荷兰，结论不是收尾，是让你的研究‘活’下去的机会。