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爱尔兰写论文结论总被扣分?3个拿捏教授的技巧你必须知道

阅读:0次更新时间:2025-12-25

"我的分析明明做全了,为啥结论还是只有B?"——都柏林大学硕士群上周炸出的这条吐槽,瞬间戳中了上百留学生的痛。

? 技巧一:别复述结果,要‘翻译’结果

爱尔兰教授最烦 的是把结果再抄一遍。比如你研究‘爱尔兰远程办公对员工幸福感的影响’,别写:‘数据显示72%的人表示压力降低’,而是写:‘这说明数字基建成熟后,工作弹性已成为心理减压的关键杠杆’——把数据转化成洞见,才是结论该干的事。

? 技巧二:展望部分加个‘本土彩蛋’

都柏林圣三一的Dr. O’Connor去年在评分标准里明说:“能结合爱尔兰或欧盟政策趋势的,直接加分。” 比如你做可持续消费研究,结尾提一句:‘随着爱尔兰2025年全面禁用一次性塑料包装,品牌需重构用户触点设计’——一秒拉近理论与本地现实的距离,教授看了直呼‘有sense’。

? 技巧三:控制长度像控制咖啡因摄入

UCC学术中心有个公开建议:结论段占全文5%-7%。写个4000字论文?结论最好控制在220-280词之间。太短=敷衍,太长=没重点——就像你在Temple Bar喝Guinness,一口闷不优雅,抿一下又不解馋。

✨ 亲测有效提示:

  • 交稿前用Word高亮标出结论段所有动词——如果出现‘summarize’, ‘repeat’, ‘describe’,赶紧删改!换成‘suggest’, ‘highlight’, ‘call for’等推动性词汇。
  • 找个圣三一学习舱,大声朗读结论——卡顿或喘不过气的地方,八成是句子太绕,立刻简化。

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