? 奥克兰大学在读学姐亲测 · 留学生真实生存指南
“明明自己写了70%,最后查重系统却说我抄了队友?”——这事儿我在奥克兰大学亲身经历过一次,差点被扣学术诚信分。
✨ 模块一:新西兰小组作业的‘隐形规则’
- 教授从不明确分工,但默认每人贡献均等,比如 AUT 的 Business Communication 课,5人组队做PPT汇报,最后成绩绑定个人自评+互评表,谁划水全写在表上。
- 交作业必须走 Turnitin,查重红线是15%。我在林肯大学时,队友把百度百科段落直译成英文贴上去,整组被叫去 Academic Integrity Office 喝咖啡。
- 建议第一周就建共享文档+分工甘特图(Google Sheets就行),连谁负责改格式、谁提交都标清楚——维多利亚大学有次我靠这个截图保命,成功甩锅给没出力的交换生。
?️ 模块二:原创性通关3件套
- 先定个人部分,再合并润色:例如做环境报告,每人写一个地区数据,统一用 Grammarly 改成学术口吻,避免语言风格差异暴露代写嫌疑。
- 引用必用 APA 7th 标准,新西兰高校通吃这套。比如坎特伯雷大学图书馆提供免费 Zotero 模板,导入直接生成参考文献。
- 最后统稿一定重新降重:推荐使用 QuillBot 改写复杂句,别信中文改写软件,之前有同学用某国产工具翻车,语序像机翻。
? 亲测有效小Tip: 小组开会一定要录语音!哪怕只是10分钟的 WhatsApp 通话。一旦扯皮,有录音=有证据,奥塔哥大学教务处认这个。
✅ 终极总结: 分工提前写进文档,内容各自独立写,合并后统一润色+查重,保护自己就是保护GPA!


