你以为期末突击一周就能Pass?在荷兰,你可能连期末长什么样都没见着成绩就挂了——过程性评价才是真BOSS。
什么是过程性评价?
不是靠一场考试定生死,而是把成绩拆成:课堂发言+小组报告+周记+小测验+项目答辩……整整十几项,每一项都在悄悄扣你分。
? 模块一:别等Deadline前夜才看Assignment
- 每周三下午3点,Tutor会上传下周任务包 —— 含阅读清单、讨论题、个人反思要求。我在阿姆斯特丹UvA读社会学时亲测:晚看一天,讨论课直接‘坐牢’,同学都聊到第二轮你还在翻PDF第一页。
- 建议用Notion做任务追踪表:标清每项占比(比如课堂参与占15%)、截止日、已提交状态。我室友靠这招GPA拉到3.7+,教授还问她要不要当助教。
? 模块二:小组作业不是‘划水’,是社交+能力双重考验
- 在鹿特丹伊拉斯姆斯大学,一次Group Project要交4份材料:PPT、演讲视频、同伴互评分、个人贡献声明。我们组有个‘沉默哥’,最后互评集体给他打1/10,教授直接约谈退学警告。
- 提前两周建WhatsApp群,分工写进Google Sheet,每天发一句进度更新。荷兰人超爱‘visible effort’,你不发声=你没做。
? 模块三:Feedback才是隐形提分密码
- 交完第一篇论文,导师批注比原文还长。别光看分数!我在莱顿University拿S(即Sufficient)后追着TA改了两稿,第三次直接拿H(High)。教授说:‘You’re learning how to learn’——这才是他们想要的。
- 每月约一次15分钟Office Hour,带上问题清单。我说不清“critical thinking”怎么体现,导师当场举了三个例子,回来秒懂。
? 亲测有效2条:
① 把所有小任务当成‘游戏关卡’,过一关就画✅;
② 第一个月疯狂参与发言,刷脸熟,后期请假/延迟都有商量余地。


