“上课像在预习,实习才真开卷考”——这是我在早稻田上完一学期‘产业实践课’后最扎心的顿悟。
? 模块一:别让课程成‘纸上谈兵’,选课前先看实习岗位JD
日本很多大学从大二起就开放‘产学研合作课程’,比如东京工业大学的‘技术经营演習’,直接对接丰田、松下等企业的研发岗实习需求。
我踩过坑:第一年选了纯理论‘日本经济概论’,结果申请索尼暑期实习时,面试官问:‘你有项目管理或PDCA循环的实际经验吗?’——当场哑火。
亲测有效策略:每学期选课前,先刷一遍Recruit(日就活常用平台)上目标公司的实习生JD,把‘必须技能’列成表,反向匹配课程。比如想进IT企业,就优先选带‘小组课题+企业参访’的‘情報システム実習’。
? 模块二:教授是隐藏内推官,课堂报告=实习简历素材库
在日本,教授不仅是导师,更是‘就活人脉入口’。我同组学姐靠一份‘便利店消费行为分析’课堂报告,被教授推荐到罗森做市场调研实习生。
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