那年我初三，托福只考了65分，说实话，当时挺慌的，担心自己跟不上国际高中的节奏。但经过一年的努力，我发现这个分数确实是个基础门槛，只要你方法得当，完全有可能顺利过渡。

我的初始条件：托福65分的起点

初三上学期末，我参加了托福考试，成绩出来是65分，阅读15分，听力14分，口语18分，写作18分。父母建议我转国际高中，但我自己很犹豫，毕竟英语基础不算好。

决策过程：纠结的选择与最终理由

当时我有两个选择：继续读普通高中，或者转国际高中。普通高中压力大，但英语要求低；国际高中全英文教学，但能提前适应海外环境。最终，我选择了国际高中，因为我发现托福65分虽然不高，但足够应付基础课程，而且学校有语言支持班。

核心经历：第一堂全英文数学课的冲击

入学第一周，我上了全英文的数学课，老师讲得飞快，我完全跟不上，差点崩溃。但课后，我主动找老师补课，每天多花一小时复习，两个月后，竟然能听懂大部分内容了。这个转折点让我意识到，托福65分不是终点，而是起点。

坑点拆解：轻信“轻松过渡”的误区

• 坑点1：以为托福65分就万事大吉，结果第一学期GPA只有2.8，因为没重视课外阅读。
• 坑点2：没提前了解英国A-Level课程要求，选课时选了太多高阶科目，导致压力倍增。

解决方法：针对性补救与资源利用

我调整了学习计划：每天固定1小时阅读英文新闻，使用“BBC Learning English”App练习听力；找学长学姐请教选课技巧，最终将GPA提升到3.5。学校语言中心也提供了免费辅导，帮我补上了语法短板。

人群适配：托福65分学生是否适合转国际高中？

根据我的经历，托福65分的学生如果自律性强、愿意花时间补基础，是适合转国际高中的。但不适合那些指望“轻松过关”的人，因为国际高中对自主学习和英语应用要求很高。

总结建议：核心要点按优先级排序

1. 优先打好英语基础：每天坚持听力和阅读练习，目标半年内托福提升到80分。
2. 合理选课：避免盲目选高阶课程，先从基础科目开始。
3. 利用学校资源：主动寻求语言辅导和学长指导，减少独自摸索的时间。