说实话，三年前我压根没想过自己能拿到麦吉尔和多伦多大学的offer。背景很普通：GPA 3.4，托福102，没拿过竞赛大奖。但我有个优势——写作特别强，从小写日记、投稿校刊，文字表达一直是我的‘超能力’。

从普通高中到巴黎国际学校的转折点

2023年9月，我在杭州重点高中读高二，压力大得每天失眠。爸妈提议转国际体系，但我不确定：是选国内A-Level课程，还是去法国读IB？最终我选择了巴黎一所英法双语国际高中——因为它的IB课程重视EE（拓展论文）和TOK（知识论），而这两项正是展示写作深度的核心。

在法国，我才明白‘写作’不是作业，而是学术生存技能

第一学期就撞上了文化冲击。老师布置一篇关于‘法国世俗主义与多元文化冲突’的议论文，要求引用至少三位哲学家观点。当时我特慌——国内哪写过这种深度文章？但我咬牙写了五稿，甚至主动找法语母语同学帮我润色逻辑结构。结果这篇拿了IB最高评分等级：A。

这次经历让我意识到：加拿大本科申请最看重的，不是GPA刷到多高，而是你能不能用文字讲清楚‘你是谁’。而法国的教育恰恰逼着我去深挖思想，不是堆砌论据。

申请季：我的文书救了我

2024年11月，我提交了5所加拿大大学。其中滑铁卢大学第一次拒了我，理由是‘学术匹配度不足’。我复盘发现：虽然GPA达标，但主文书写的却是‘我喜欢编程’，完全没有关联到计算机专业所需的逻辑思辨过程。

于是我重写文书，以在巴黎参加‘欧洲青年哲学论坛’的经历切入，写出‘从哲学论证到算法思维’的转化路径。两周后收到邮件：录取！招生官说，‘你的思考方式让我们相信你能胜任跨学科学习’。

这些人真的适合法国国际高中

• 擅长写作、爱表达观点的学生：法国课堂鼓励批判性输出，而不是标准答案。
• 目标北美名校的人：IB文凭被加拿大顶尖大学高度认可，尤其是EE项目可直接折算大一学分。
• 愿意接受文化挑战的人：别指望轻松混毕业，在巴黎写一篇像样的论文平均要改4稿以上。

现在回头看，那个曾经怕写长文的我，已经能在《The Concordian》发表专栏文章了。如果你也靠文字表达建立自信——不妨考虑来法国练一练‘思想肌肉’。