说实话,当初选择意大利博洛尼亚的那所国际高中时,我压根没想过自己有一天能拿到新加坡国立大学(NUS)的offer。背景很普通:国内普高跟不上节奏,高二下学期GPA才2.8,英语也一般,托福首考只有87分。
转折点出现在我转学进国际高中的那一刻
记得2023年9月刚入学,课程全英文授课,一开始听讲座像在猜谜。但有意思的是,我发现IB课程里的TOK(知识论)和数学HL特别对我胃口——我喜欢拆解问题、构建逻辑链,老师说我有‘结构性思维优势’。那时候我才意识到:传统应试压根没发挥我的强项。
被拒过一次,才真正看清申请逻辑
第一次申NUS工程系是2024年1月,结果2月底收到拒信,理由写着‘学术潜力未充分体现与专业的关联性’。当时特慌,觉得努力白费了。后来升学顾问一针见血:‘你逻辑强,但文书里全是成绩,没讲清你怎么用逻辑解决问题。’
- 误区1:以为分数够就能进,忽视专业匹配表达
- 误区2:轻视新加坡高校重视‘批判性思维’的倾向
我重新写了文书,聚焦一个真实项目
我加入了校内AI建模社,带队做了一个城市交通流量预测模型。我把整个推理过程写进文书:数据清洗→变量筛选→算法比对→误差分析。第二轮申请时,附加了一封简短说明信:‘我相信工程师的核心是逻辑决策,而我在IB数学IA中验证了这一点。’
2024年4月5日,邮箱弹出NUS录取通知。那一刻,真的想跳起来喊出声——不是因为分数多高(最终托福6.5提到了98),而是我知道,这套体系终于让我的思维特质被看见了。
- 适合人群:擅长抽象思考、不擅长死记硬背、对机制原理感兴趣
- 慎选人群:需要高度结构化学习指导、抗压能力较弱者
现在回头看,最庆幸的是选了能放大我优势的赛道。如果你也擅长逻辑推演,别被传统评价困住——国际高中可能是你通往新加坡名校的隐形加速道。


