说实话，当初我爸妈死活不同意我上国际高中，就因为一句话：‘上了国际高中，不就只能出国读本科了？’可谁能想到，三年后我拿着国际课程成绩，居然被意大利佛罗伦萨美术学院的预科项目录取——而且这还是他们官方认可的升学路径。

背景铺垫：我不是学霸，但我知道自己想要什么

我的GPA只有3.1，托福拼了命考了三次才到87分。没有竞赛，也没拿过奖，但我从高一就想学艺术。国内艺考太卷，作品集没方向；普通高中也不教这些。最后选了国际高中，就是因为课程里有AP艺术和学术英语写作——这才是我能敲开国外大门的关键筹码。

核心经历：面试那天，教授问我‘为什么不去巴黎？’

2024年3月线上面试时，佛美一位教授突然问：‘你们中国人不是更爱去法国吗？’ 我没慌，直接说：‘因为我研究了您在2022年发表的《文艺复兴材料修复新方法》，而贵校实验室设备是欧洲少有的对本科生开放使用的。’ 屏幕那头他笑了——两周后我就收到了offer。

认知刷新：国际课程≠只申海外本科

很多人不知道，像意大利这类国家，许多公立美院和预科项目明确接受IB/A-Level/AP成绩单作为学术能力证明。我在博洛尼亚一家教育机构咨询时才搞明白：国际高中毕业+语言达标+作品集，完全可以走“本科预备路径”，而不是非得先拿个外国本科学位。

总结建议：三条血泪换来的经验

• 别被‘只能出国读本科’吓住——查目标国教育部官网，确认是否接受国际课程直接申请预科或衔接项目。
• 早联系招生办——我在2023年10月就邮件问佛美能否用AP Art作为专业背景支撑，对方回复‘鼓励此类申请者’。
• 作品集讲逻辑——不要堆图，要像论文一样说明创作动机、技术探索与未来学习的关联。

现在回想起来，最大的惊喜不是录取，而是终于打破了那个困住无数家长的误解。