说实话，作为一个内向的学生，我当初在意大利留学期间就深刻体会到不同教育环境对性格的影响。后来转学到新加坡公立国际部，这段经历彻底改变了我对国际教育的看法。
我的初始背景与困境
在意大利的米兰大学就读期间，我的性格特质让我在课堂上很少主动发言，小组讨论时更是感到压力山大。还记得有一次，教授要求我们分组进行项目展示，我因为紧张，在台上说话声音都在发抖，那种尴尬至今难忘。
时间回到2023年9月，我的GPA维持在3.0左右，但社交方面的不适应让我开始重新思考：是不是国际高中的选择出了问题？
转学到新加坡公立国际部的决策过程
当时我纠结于三个选择：继续留在意大利、转到英国某国际学校，或者尝试新加坡公立国际部。最终选择新加坡，是因为了解到他们的小班教学和个性化支持更适合内向学生。
- 班级规模：意大利课堂通常30人以上，而新加坡公立国际部平均15人
- 支持系统：专门的心理辅导和社交技能培训
- 教学方式：更多小组合作和个性化指导
在新加坡的转折点经历
入学后的第三个月，我们有一个必须完成的演讲项目。说实话，我当时特慌，想起了在意大利的失败经历。但这次不一样——老师提前一周就开始一对一辅导，帮我修改演讲稿，还安排了多次模拟练习。
演讲当天，虽然还是紧张，但我能明显感觉到自己的进步。最终获得了班级第二名的成绩，那种从恐惧到小有成就的情绪变化，让我第一次感受到适合的教育环境有多重要。
内向学生的适配建议
基于我的亲身经历，我认为内向学生选择国际高中时应该重点考虑：
- 考察学校的师生比例和班级规模
- 了解是否有专门的心理支持和社交培训
- 确认教学方式是否包含足够的个性化指导
- 选择文化包容性强的教育环境
总结心得：
从意大利到新加坡的转变让我明白，内向不是缺陷，而是特质。找到适合的教育环境，每个学生都能绽放自己的光彩。如果你也是内向型人格，不妨多关注新加坡公立国际部这样的选择，可能会给你带来意想不到的成长。
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