说实话，我在国内初中时数学一直拔尖——连续两年拿全国初中数学联赛一等奖，但英语 barely 过及格线。目标很明确：将来申请英国G5的数学或精算专业。当时纠结的是：是继续走体制内高考路线，还是转国际教育？最后，我选了去意大利一所IB认证的国际高中，原因出乎意料简单：这里的数学课程进度快、深度足，而且更看重逻辑表达而非死记硬背。

我当时特慌，怕适应不了全英文教学。但我参观了位于博洛尼亚的那所国际学校后彻底改观——他们的 IB 数学 HL 课程甚至引入了大学级别的微分几何入门内容，而老师全是英美名校毕业。更惊喜的是，学校和英国多所大学有合作推荐通道，特别是对数理特长生。那一刻我意识到：这不是逃避高考，而是提前上岸的捷径。

2024年1月，我提交了第一份数学 IA（内部评估），自认逻辑严密、公式推导完美，结果只拿了5分（满分7）。导师评语写着：‘技术正确，但缺乏现实应用场景’。我当场懵了。后来才明白，在国际教育体系里，数学不仅是解题，更要能解释世界。于是我重做课题，结合意大利高铁调度算法优化问题重新建模，最终拿了满分，还被推荐参加剑桥组织的中学生数学研究展。

• 坑点1：误以为数学强就能轻松拿高分 → 实际需融合跨学科表达能力
• 解决方法：加入学校的‘Math in Context’研讨小组，每周用英语讲解一次实际建模案例
• 资源推荐：使用‘Exploration Toolkit’在线模板库（由IB官方教师团队维护）

如果你数学能力强、逻辑思维突出，但语言表达或人文积累偏弱，意大利的国际高中反而可能是最佳跳板——这里重视学术深度，允许你用实力说话。但若完全排斥英语输出或不愿拓展应用视野，那再强的奥赛背景也难突围。