我的初始条件与决策纠结

说实话，我一开始对申请意大利大学心里挺没底的。我在国际高中时，GPA只有3.1，托福考了95分，没有参加过什么高大上的竞赛。当时，我有两个备选方案：一个是保守点，申请意大利的几所普通公立大学；另一个是冒险一试，瞄准像博洛尼亚大学和米兰理工大学这样的顶尖院校。最终，我选择了后者，因为我觉得国际高中的IB课程给了我足够的挑战和自信，不能浪费这个优势。

核心经历：IB课程如何帮我翻盘

申请季最紧张的时刻，是准备博洛尼亚大学工程专业的面试。面试官问我：为什么选择我们学校？我慌了，但马上想到IB课程里的一个项目。我设计了一个小型环保装置，结合了物理和工程知识，当时在班上拿了高分。我详细解释了它如何与博洛尼亚大学的可持续工程研究方向对接，面试官居然笑了，说这是他们听过最接地气的回答。那一刻，我从紧张到兴奋，感觉IB的难度没白扛。

踩过的坑与针对性解决

我申请了5所意大利大学，结果收到3封录取（博洛尼亚大学、米兰理工大学、都灵理工大学）和2封拒信（罗马第一大学和帕多瓦大学）。罗马第一大学的拒信理由是我的文书缺乏专业关联，当时我特沮丧。复盘后，我发现文书里只提了IB活动，没深挖它和环境科学专业的关系。解决方法很简单：我重新修改文书，补充了参与环保社团时如何应用IB知识，并找了一位意大利留学顾问审核。第二次提交后，虽然没有再申请那些大学，但学到了宝贵一课——细节决定成败。

意外收获与总结建议

出乎意料的是，我在博洛尼亚大学面试后，教授主动邀请我参与一个学生研究项目，这完全超出了我的预期。总结我的经历，我给国际高中生的建议是：

• 优先突出IB或A-Level课程的高难度项目，它在意大利申请中很加分。
• 文书一定要具体到专业，别泛泛而谈活动。
• 多利用意大利大学的开放日或线上资源，了解教授研究方向。

通用痛点是很多留学生担心背景不够强，但我的例子证明，用好高中资源，奇迹就会发生。