说实话，当初我完全没想过自己能‘圆梦’UBC文学院。 高一那年，我的数学只有72分，物理实验更是手忙脚乱。但英语课上，老师让我分析《The Great Gatsby》里的象征手法时，我一口气写了三页纸——那一刻我知道：我是属于文字世界的人。

背景铺垫：一个‘偏科严重’的文科生怎么选路？

我的GPA是3.4（满分4.0），托福考了两次才拿到98分。国内普通重点高中压力太大，每天刷题到凌晨，我快抑郁了。核心诉求很明确：找一所尊重文科发展、鼓励批判性思维的国际高中。爸妈一开始反对：‘文科没前途’，可我在网上查资料发现：加拿大IB课程全球认可度高，尤其适合想申英美加顶尖文社科院校的学生。

决策过程：加拿大vs英国？一场深夜的家庭会议

• 选项一：英国A-Level，专注三门课，但我担心太单一；
• 选项二：美国AP体系，灵活但竞争激烈；
• 最终选择：温哥华Britannia Secondary的IBDP项目——因为他们开设Theory of Knowledge（知识论）和Extended Essay（扩展论文）课程，这对写大学申请文书简直是‘神助攻’。

核心经历：第一次IB模拟辩论赛，我紧张到忘词

那是2023年10月，主题是‘社交媒体是否削弱公共理性’。作为正方主辩，我在台上突然大脑空白，台下十多位本地学生盯着我看。当时我特慌，声音都在抖。但我的TOK老师课后单独辅导我逻辑结构，并推荐使用‘Toulmin Model’分析论点。一个月后第二次比赛，我拿到了‘最佳表达奖’。这种成长，是国内应试教育给不了的。

认知刷新：原来‘文科强’不是逃避理科，而是一种能力

在加拿大，我才发现：IB的EE（扩展论文）要求我们做原创研究。我写的《原住民口述历史在加拿大教科书中的呈现偏差》，后来被老师推荐投稿至校际学术论坛。UBC招生官面试时特意提到这篇论文：‘它展现了你对社会正义的敏感度’——这成了我录取的关键筹码。

总结建议：谁真的适合这条路？

1. 热爱阅读与写作，愿意花三个月打磨一篇论文；
2. 能接受多元文化碰撞，在课堂上敢于质疑权威观点；
3. 家庭支持至少三年投入约每年CAD$35,000（含学费+寄宿）；
4. 不追求‘速成’，而是希望完成一场思想蜕变。