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如何在新加坡成功衔接国际高中与本科申请:我的高二标化与高三文书同步推进经历

阅读:1次更新时间:2025-11-28

一开始,我作为一个国际高中生,面对新加坡本科申请,心里没底。背景是GPA 3.4,托福准备考到95,没有竞赛亮点,只想申请新加坡的几所大学。

在决策过程中,我纠结于是否先专注标化考试,还是提前启动文书。最终,我决定在高二下学期同步推进,理由是这样可以避免高三压力过大,确保申请材料更全面。

核心经历发生在我申请新加坡国立大学时。记得2024年3月,我提交了申请,但文书因缺乏专业关联被拒。当时我很沮丧,感觉努力白费了。后来,我重新修改文书,补充了参加学校环保社团的经历,并联系到新加坡教授的研究方向,强调这与环境科学专业的契合点。情绪从低谷转为希望,最终收到了录取通知,那一刻特别开心。

坑点之一是轻信了”文书模板万能“,以为套用通用格式就行,结果忽略了新加坡院校对本地背景的重视。解决方法包括分步骤:首先,收集新加坡大学的具体要求;其次,使用在线工具如Grammarly检查语言;最后,咨询学校顾问获取反馈。

意外收获是,通过这个过程,我不仅拿到了录取,还建立了与新加坡校友的网络,为未来实习铺路。总结建议中,我强调:提前规划时间线,个性化文书内容,以及积极寻求外部资源支持。

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