说实话，当初我连初中数学都考不及格，GPA只有2.6，老师都说我不适合走学术路线。可爸妈坚持送我去新加坡读国际高中，最后我却在O-Level考试中拿了5科B——现在回想，关键就是选了双语融合课程。

从听不懂全英文课，到用中文理解知识点

刚到新加坡时，我在本地国际学校试听过一节全英物理课，整整40分钟，我只听懂了‘gravity’这个词。当时我特慌，觉得自己根本扛不住。后来换到提供双语教学的融合课程项目，老师先用中文讲概念，再过渡到英文术语和真题训练。比如学化学方程式时，老师画出反应路径图，用中文解释‘氧化还原’原理，再带我们刷剑桥past paper——这种‘爬楼梯式’教学，让我第一次觉得知识是能‘够得着’的。

那年9月，我靠‘中英对照笔记法’逆袭

真正转折点是2024年9月，我开始自己做中英双语笔记：左边写英文术语和考纲要求，右边用中文梳理逻辑链。有一次生物课讲‘mitosis’，我用‘细胞分身大法’来记忆四个阶段，还配上简笔画。这个方法后来被同学借去复印，连外教都说我的知识结构比原版教材更清晰。更惊喜的是，新加坡教育部认可这类融合课程的升学路径，我凭O-Level成绩申请了三所初级学院，收到两所录取。

不是所有人都适合纯英文高压环境

回头看，我发现基础薄弱的学生最怕的不是智商，而是‘语言墙’。很多人跟我一样，其实有能力理解高阶知识，但被全英文授课直接劝退。而双语融合课程就像搭了脚手架——它不要求你一开始就飞，而是允许你一步步走上去。如果你也曾因为一次月考崩溃、因为听不懂课自我怀疑，那这条路真的值得考虑。