说实话，我一直觉得自己不是‘传统好学生’。初中时数学稳居年级前十，物理实验一做就上手，但英语连及格都勉强，语文作文总被批‘结构混乱’。这种严重偏科的状态让我一度很焦虑——国内高考怕拖后腿，国际课程又担心语言跟不上。

转折点：2024年3月，我站在人生岔路口

当时家里给我三个选项：国内普高冲刺艺考、英国IGCSE全英文授课、或是新加坡的双语融合高中。最后一项最让我犹豫——毕竟，谁听说过去新加坡读国际高中的？但深入了解后发现，这里的课程体系用中英双语授课，理科直接对标新加坡教育部大纲，文科逐步过渡到全英文教学，完美契合我‘理强文弱’的特点。

入学第一周，我就哭了

不是因为想家，而是小组讨论时完全插不上话。同学流利地用英语分析气候变化，我憋了十分钟才蹦出一句‘I think… pollution is bad’。当时特慌，真怀疑自己选错了。但班主任很快发现了我的困境，安排了‘学术英语强化班’，每周额外4小时一对一辅导，还让我从中文版科学报告开始练起。三个月后，我能用英文做10分钟PPT演讲了。

意想不到的收获：2025年1月，我拿了亚洲青少年物理竞赛银奖

这在国内根本不敢想——偏科生怎么可能代表学校出国比赛？但新加坡教育恰恰鼓励‘扬长避短’。学校根据我的优势定制了科研项目，带我参加了南洋理工大学的高中生实验室计划。更惊喜的是，这次经历直接帮我敲开了国立大学预科项目的门。

给同类学生的三条真心建议

• ✅ 别怕语言短板——新加坡双语体系就是为咱们这种学生设计的
• ✅ 主动争取资源——学校有70%的学生接受过个性化学习支持
• ✅ 把‘偏科’变成‘专长’——这里看重实际能力而非平均分

现在回头看，当初那个英语磕巴的我，竟然能在国际赛场上发言。如果你也正因偏科而迷茫，不妨考虑这条少有人走却特别适合我们的路。