为什么文科强学生选择国际高中，易陷入竞赛误区？我的亲身经历告诉你

说实话，当初我完全没想到，作为一个文科成绩年级前5的学生，选国际高中竟然会踩进‘竞赛陷阱’。2023年9月，我在新加坡读IGCSE，语文和历史常年拿A*，英语演讲还拿过校际一等奖。但我身边所有人都说：‘想申藤校或NUS（新加坡国立大学），光有成绩不行，得有3个以上国际竞赛奖项。’

那一年，我慌了

于是我也开始刷竞赛——AMC数学、Physics Bowl物理碗，甚至报名了USACO编程竞赛。可结果呢？AMC只考了76分（满分150），物理竞赛连复赛都没进。最惨的是，花了整整三个月备考，我的IB预估分从A-掉到了B+，老师约谈家长，说我‘本末倒置’。

转折点在一次NUS教授讲座上

2024年3月，我参加了一场新加坡国立大学文学院的线上分享会。一位研究东南亚叙事学的教授说：‘我们录取学生时，更看重长期写作项目、独立研究能力，而不是你在理科竞赛里拿了第几名。’那一刻我才明白：作为文科生，我不该被裹挟进‘竞赛军备竞赛’。

我做了三件事，彻底翻盘

• 停掉所有非相关竞赛：退了编程班，把每周15小时还给阅读和写作。
• 启动个人研究项目：用半年时间完成《新加坡华语文学中的身份认同演变》论文，获校级学术基金300新币支持。
• 申请时精准匹配教授方向：文书里引用NUS那位教授的研究，并附上我的初稿，获得招生官邮件单独点赞。

最终，我以IB 38分（HL中文、历史、英语均6分以上）收获了NUS人文学院和香港大学文学院的录取。最让我骄傲的不是结果，而是我找回了属于文科生的学习节奏。