大家好，我是小林。记得刚进西班牙马德里的国际高中时，面对AP课程选课表，我整个人都是懵的。说实话，当时特慌，既想选容易拿高分的课，又担心这些课跟我未来想申请的经济学专业不匹配。今天，我就来聊聊我的AP选课经历，希望能给同样在纠结的你一些启发。

背景铺垫：我的初始条件和核心诉求

高一入学时，我的GPA在3.5左右，托福考了95分，不算顶尖，但基础还行。核心诉求很明确：选AP课要容易拿高分，同时必须适配我计划申请的美国大学经济学本科专业。在西班牙的这个国际高中，课程选择挺多的，但时间和精力有限，我得精打细算。

决策过程：纠结的选择和最终理由

当时我纠结于几个选项：AP微积分AB、AP统计学、AP宏观经济学、AP心理学。备选方案里，AP心理学据说容易拿分，但跟经济学关联弱；AP微积分AB难度中等，是很多理工科的基础。最终，我选了AP统计学、AP宏观经济学和AP微积分AB，理由很简单：统计学和宏观经济学直接关联经济学专业，微积分则是数学基础，而且根据学长分享，这些课在西班牙这个学校的评分相对宽松，容易冲高分。

核心经历：选课后的转折和情绪变化

印象最深的是大二那次期中考试，AP宏观经济学我考砸了，只拿了B。当时很沮丧，觉得选错了课。但转折来了：我主动找了西班牙本地的经济学教授辅导，他用本地案例讲解，比如西班牙的欧盟经济政策，让我豁然开朗。期末时，我靠着这些 insights 拿了A，情绪从低谷飙升到惊喜。这个经历让我明白，选课不只是看易拿分，还得结合本地资源去深化。

坑点拆解：我踩过的具体问题和误区

• 坑点1：轻信“易拿分”谣言，没查课程评分分布。我一开始以为AP心理学超简单，结果发现西班牙这个学校评分严，平均分才B，浪费了一个学期。
• 坑点2：忽略专业适配，选课太随意。选了AP环境科学，虽然有趣，但对经济学申请帮助小，后来在文书里都难扯上关系。

解决方法：针对性补救和资源利用

1. 第一步：调研课程评分。我用学校内部数据库查了AP课的历史平均分，发现AP统计学在西班牙校区平均A-，果断加选。
2. 第二步：结合本地资源。参加马德里经济学俱乐部的活动，用西班牙经济数据做项目，丰富文书内容。
3. 第三步：调整选课组合。大二下学期，我 drop 了环境科学，换了AP微积分BC，更贴合经济学要求。

总结建议：我的核心要点分享

• 优先选专业强关联课：比如经济学申请，AP宏观/微观经济学、统计学是必备。
• 查清本地评分趋势：别光看全球数据，西班牙学校的评分可能不同，多问学长或查内部资料。
• 平衡难度和兴趣：选1-2门易拿分课保GPA，但核心课别怕挑战，它们能提升申请竞争力。

最终，我靠着这个策略，AP课平均分冲到4.2，并顺利斩获美国Top20大学的录取。如果你也在西班牙读国际高中，别怕选课坑，多调研、多调整，奇迹就会发生。加油！