说实话,刚转学到美国加州这所私立国际高中时,我整个人都懵了。第一学期期末GPA只有2.8——数学B-,化学C+,就连最拿手的英语写作也只拿了B。那会儿我天天躲在宿舍刷国内视频,觉得‘学得再努力也没用’,情绪低落到几乎想放弃。
第一次转折:作业不再是抄答案
转折发生在10年级寒假前。英语老师Ms. Lopez把我留下,指着我一篇‘AI味十足’的论文说:‘这不是你的声音。’我才明白,在美国学校,原创性思考比标准答案重要十倍。从那天起,我开始用OneNote整理每周观点卡片,哪怕只是课堂随笔也认真写。两个月后,我的论文拿了第一个A-,那种被认可的感觉,真的上头。
考试策略:我不再死记公式
真正让我突破的是物理课。期中考试我背了整本公式表却只考了68分。教授在试卷上批注:‘Where is your reasoning?’(你的推理在哪?)。于是我改用‘费曼学习法’,每天用简单英文向室友解释一个知识点。期末不仅考了89分,还被邀请当助教辅导同学——主动输出,才是真正掌握。
加分秘诀:别忽视课堂参与分
最让我意外的是课堂表现分。在美国,举手提问一次就能加0.5%-1%的总成绩。我以前怕口音被人笑,但从11年级开始逼自己每周发言三次。历史课上我分享中国改革开放对比罗斯福新政,老师当场给Extra Credit!三年下来,仅这一项就拉高了我近0.3的GPA。
现在回头看,最大的坑不是成绩差,而是最初拒绝融入。建议新生:1)用Notion建GPA追踪表;2)第一周就预约Academic Tutoring;3)把每一次发言当作训练机会。成长从来不是直线,但每一步都算数。


