背景铺垫:我的初始条件
说实话,我初中毕业时英语只考了78分(满分120),数学也勉强及格。在国内普高班里,我属于‘坐后排、被老师忽略’的类型。那时家里开始考虑让我走国际路线,但我心里直打鼓——基础这么差,真的能跟上国际课程吗?
决策过程:纠结的选择
我们看了三种路径:纯英文授课的IB学校、韩国本地公立高中、还有中韩双语融合的国际高中。前两者我都担心听不懂课。最终选了首尔一所提供双语教学的国际高中,教材用中英韩三语对照,每节课还配有助教答疑。当时觉得这是‘退而求其次’,现在回头看,反而是最适合我的破局点。
核心经历:第一次全英考试的崩溃与翻盘
2024年9月,我第一次参加全英文物理测试,只拿了42分。看到成绩单那一刻,我特慌,躲在卫生间哭了十分钟。但老师没批评我,反而帮我把错题翻译成中文,还安排学长一对一辅导。三个月后,我在同科目考试中拿了81分——那是我人生第一次因为学习感到骄傲。
认知刷新:对国际高中的新理解
我一直以为国际高中只适合学霸,后来才发现,它真正的优势是‘分层教学’和‘语言缓冲期’。像我这样的学生,在韩国这种双语体系下,反而能慢慢建立信心。现在我能流畅做英文演讲,GPA也提到了3.4/4.0。
人群适配:谁更适合这类学校?
- 基础薄弱但愿意努力的学生
- 对纯英文授课有焦虑的留学生
- 需要时间适应韩国文化的学习者
总结建议:三条真心话
- 别怕起点低,关键是找到适合的语言过渡路径
- 优先选择有双语支持、小班教学的学校
- 给自己半年到一年的适应期,进步会超乎想象


