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基础薄弱的学生,读双语融合课程国际高中有优势吗?我的真实蜕变经历

阅读:1次更新时间:2026-01-09

说实话,我当初在本地公立初中成绩一直垫底——GPA 2.8,英语月考常低于70分。那时我爸妈问我:‘要不要试试意大利的双语融合课程国际高中?’我第一反应是:算了吧,我这种学渣,去了也跟不上。

但后来了解到意大利不少国际高中采用“中意双语过渡教学”,比如米兰的Reggio International Academy,前两年课程30%用中文讲解核心概念,外语逐步渗透。我当时心想:至少能听懂!于是2024年9月,我抱着试一试的心态入学了。

那年开学第一个月,我彻底慌了。

全英文物理课完全听不懂,作业错了大半。最崩溃的是第一次模考,数学只拿了52分。我躲在洗手间哭了一场,觉得真是丢人。

但老师没有放弃我。班主任建议我参加学校每周的“语言支持小班”,由意大利籍教师和中方助教联合授课,重点拆解术语。同时,课程允许我们用中文做阶段性汇报,逐步过渡到英文答辩。这个细节太关键了——它让我敢开口、敢犯错。

转折点发生在2025年3月。

我在项目制学习中负责“都灵公共交通优化”课题,小组用意大利语+英语混合展示。评委教授当场说:‘你把数据讲得很清楚,语言进步惊人。’那一刻,我真的感觉到自己在‘上岸’。

如今回头看,我才明白:双语融合课程不是给“学霸”准备的捷径,而是为像我这样基础薄弱却想翻身的人量身定制的跑道。它不要求你一开始就全英作战,而是给你缓冲带。如果你也怕跟不上、怕听不懂、怕开口就被笑——别急着否定自己,先看看意大利有没有这样的过渡机会。

  • ✓ 允许中英混合表达
  • ✓ 小班语言辅导机制
  • ✓ 渐进式学术输出要求

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