说实话，当初选择意大利的国际高中，是因为听学长说：‘课程比普高轻松，不用高考，还能申全球名校’。背景很简单：我中考成绩中等，爸妈预算每年约15万人民币，最核心的诉求是——换个赛道，避开内卷。
2023年9月，我入读米兰的一所IB认证国际学校。第一学期还觉得真香：没有早自习，作业量看着少，考试不排名。但到了第二学期，压力直接翻倍。IB课程要求完成4000字拓展论文（EE）、150小时创造力服务行动（CAS），还得写TOK知识论。当时我特慌——原来所谓的‘简单’，只是把高三的压力，均匀摊到了三年。
! 我以为的‘轻松毕业’，其实是另一个维度的挑战
- 坑点1：轻信‘无统考压力’，结果期末被CAS补交搞崩溃——我缺了50小时社区服务，差点无法进入高三。
- 坑点2：以为英语好就能应付EE论文，结果第一稿被导师批‘逻辑断裂’，修改三次才通过。
- 坑点3：IB总分要求34+才能申请TOP50院校，而我模考只有29分，一度怀疑自己选错了路。
转折出现在2024年3月，我和升学指导老师深聊一次。她指出：IB不是更简单，而是评估方式不同——它用过程性评价代替一考定终身。于是我重新规划：每周固定10小时补学术写作，加入本地环保社团弥补CAS缺口，还联系都灵大学一位研究气候政策的教授做EE指导。奇迹发生——最终IB总分37，拿到了阿姆斯特丹大学和墨尔本大学的录取。
‘比普高简单’是个巨大的误导。真正区别在于：普高拼耐力，国际课程拼自律和规划能力。适合自学强、时间管理好、愿意主动找资源的学生。如果指望躺赢？那真的会输得很惨。
给后来者的3条建议：
- 入学第一周就搞清毕业要求，列清单逐项核对
- 提前找EE和TOK导师，别等到截止前两周
- 善用意大利本地资源，比如大学开放日、NGO志愿项目
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