背景： 作为一名曾经的国际艺术生，我经历过从法国到加拿大的教育路径转换。今天，我想结合我的个人故事，聊聊艺术生选择加拿大艺术国际高中的适配人群。

说实话，我的艺术之路始于法国。当时我17岁，在巴黎一所普通国际高中读艺术课程，GPA 3.0，预算有限，核心诉求是找到能真正激发创造力的环境。但法国的艺术教育偏重理论，让我感到束缚。我纠结过三个选项：留在法国、转到英国艺术高中、尝试加拿大艺术国际高中。最终，我选择了加拿大，理由很简单：加拿大更注重实践与个性表达，且学费比英国低30%。

在法国时，我参加了一个艺术项目，时间：2023年5月，场景是巴黎美术学院的工作坊。老师要求我们创作一件“批判社会”的作品，我做了个雕塑，却因“缺乏技术细节”被批评。当时我特慌，情绪从兴奋跌到沮丧。但这件事让我意识到：法国的艺术教育可能更适合理论型学生，而我这种动手派需要更开放的空间。这成了我转向加拿大的关键转折点。

基于我的经历，加拿大艺术国际高中适合：

• 动手能力强的学生：如喜欢雕塑、数字艺术，而非纯理论。
• 预算中等者：学费年约2万加元，比欧美低。
• 寻求多元文化者：加拿大包容性强，适合探索个人风格。

不适合：理论研究者或追求传统欧洲艺术氛围的学生。

通用痛点：很多艺术生选国际高中时，都怕“选错环境压抑创造力”。我的法国到加拿大之旅证明，适配人群是关键——找到适合你艺术灵魂的地方，才能蜕变成长。