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从普高到荷兰国际高中:我在截止前48小时翻盘的3个关键决策

阅读:0次更新时间:2025-12-10

说实话,2024年9月那会儿,我压根没想到自己能进阿姆斯特丹国际中学(AICS)。 普高高二在读,托福才考了89分,连学校官网上写的最低要求都没达到。但最终,我在申请截止前48小时完成了三步逆转——现在想想,真是改变人生的转折点。

背景铺垫:一个‘普通得不能再普通’的起点

我是典型的中等生:GPA 3.4/4.0,没有竞赛奖项,也没参加过海外夏校。家里预算控制在每年15万人民币以内。最头疼的是语言——第一次托福裸考只有89分,写作单项才19。当时我特慌,毕竟AICS官网明确写了‘建议托福95+’。可我妈一句话点醒了我:‘咱不拼分数,拼的是真实故事。’

核心经历:被拒后的深夜崩溃与奇迹发生

2024年10月,我一口气申了荷兰4所国际高中,结果3所直接拒信。其中海牙某校的回复扎心了:‘文书未能体现你与IB课程理念的契合’。那天晚上我哭了一场,但第二天就开始复盘——我发现,我把重点全放在‘我想出国’,却没讲清楚‘为什么是荷兰?为什么是IB?’

解决方法:三步重写文书,精准命中荷兰教育基因

  • 第一步:关联荷兰教育特色——我加入了‘PBL项目式学习’的经历,提到曾在普高组织校园垃圾分类调研,呼应荷兰重视可持续发展的教学理念;
  • 第二步:绑定具体教师研究——查到AICS的Ms. de Vries正在做‘跨文化课堂参与度’课题,我在文书中写了想参与她的学生观察小组;
  • 第三步:展示适应能力——附上一段用荷兰语录制的1分钟自我介绍视频(虽然发音烂,但他们说‘这份勇气很IB’)。

意外收获与认知刷新

最终不仅被AICS录取,还拿到了每年3000欧元的区域学生奖学金。更重要的是,我意识到:荷兰的国际高中根本不在意你是不是‘学霸’,而在乎你有没有主动构建学习的能力。 那些我以为的劣势——比如普高应试背景——反而成了对比案例里的亮点。

总结建议:给后来者的5条血泪经验

  1. 文书一定要提及具体老师或课程名,别只写‘贵校环境好’;
  2. 托福不到95也有机会,但需补充语言课证明或面试表现;
  3. 利用Nuffic官网查认证学校名单,避坑野鸡机构;
  4. 提前联系在校生,Reddit的/r/dutchinternational很活跃;
  5. 别忽视动机信长度限制——AICS明确要求不超过500词。

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