那年我刚满16岁,从北京一所公立高中转到巴黎一所国际高中读11年级。说实话,最初我对走读生活充满期待,觉得能住在寄宿家庭、体验法式生活很酷。但现实很快给了我一个下马威——我的学校在巴黎郊区凡尔赛,而寄宿家庭在市中心第11区,单程通勤要1小时15分钟,每天得在RER B线和公交车上折腾来回。
第一个坑点:我低估了法国交通的“浪漫”延迟。记得一个周三早上,RER B线突然罢工(没错,在法国这很常见),我站在站台干等了40分钟,结果错过了第一节重要的数学课,老师严肃地说:“在法国,准时是一种尊重。”我当时特慌,因为那周正好有月考。
第二个坑点:我把通勤时间当成“垃圾时间”。最初,我习惯在车上刷社交媒体或发呆,但很快发现,晚上回家后作业堆成山,经常熬到凌晨。有次交IB经济论文,我因为时间不够,草草写完,只得了C+,沮丧极了。
第三个坑点:没适应法国学校的节奏。国际高中课表很灵活,有时下午3点就放学,但我没规划好,要么在咖啡馆闲逛,要么回寄宿家庭倒头就睡,浪费了黄金学习时间。
转折点发生在10月的一个雨天。那天放学后,我又错过了公交,在凡尔赛宫附近的小咖啡馆躲雨。邻桌一位法国老教授看我一脸疲惫,主动聊天。他分享了自己年轻时在巴黎高师读书的通勤秘诀:“把车厢变成移动书房。”这句话点醒了我。我开始观察本地学生——他们真的在车上读书、背单词,甚至用平板写作业。
我决定改变。首先,我下载了巴黎交通APP“Île-de-France Mobilités”,提前查罢工预警(是的,法国人连罢工都发预告)。然后,我把通勤时间模块化:早上30分钟听法语播客“InnerFrench”,下午45分钟用Quizlet复习IB生物术语,晚上回家路上规划次日任务。奇迹发生在一个月后,我的月考成绩从B-升到了A-,寄宿家庭妈妈都夸我“变得更法国人了”——准时且高效。
- 交通篇:必备APP“Citymapper”和“SNCF”,设置罢工提醒;办一张“Navigo”周卡(价格:22.8欧元),无限次乘坐;学会骑Vélib’共享单车,短途比地铁快。
- 时间管理篇:用“Google Calendar”颜色编码课表(蓝色上课、绿色自习、红色课外活动);通勤时禁用社交媒体,改用“Forest”APP专注学习;每周日晚和寄宿家庭同步日程,避免时间冲突。
- 学习优化篇:加入学校“课后学习小组”,在图书馆完成作业再回家;利用下午空闲时间参加法语角(学校提供免费课程),提升语言能力。
这段经历让我意外收获了独立和跨文化适应力。我不仅IB总分从36分提到了40分(最终成绩),还学会了像法国人一样“慢生活”——通勤时观察巴黎街景,反而激发了摄影兴趣,甚至在学校艺术展获奖。更重要的是,我打破了“走读就是浪费时间”的误解:在法国,通勤是融入本地生活的窗口,时间管理是自律的体现。
- 拥抱不确定性:法国交通可能任性,但提前规划(如备用路线)能减少焦虑——这是留学生通用痛点,谁都怕迟到误事。
- 把通勤变课堂:利用碎片时间学习,你会发现每天多出1-2小时,IB/AP课程压力大减轻。
- 融入本地节奏:和寄宿家庭、同学多沟通,法国人重视生活平衡,学会他们的时间哲学,你会更快乐。


