我的初始背景与核心诉求
说实话,刚到意大利米兰读国际高中时,我的生活简直一团糟。 当时我16岁,住在离学校5公里外的公寓,每天需要通勤。 核心诉求很简单:别迟到、别累垮,还能有时间完成IB课程的作业。 时间:2023年9月,这是我高中生活的起点。
踩过的坑:通勤与时间的双重打击
坑点1:我轻信了“米兰地铁很准时”的说法。 结果第一个月,因为地铁罢工或延误,我迟到了3次,每次都被记入考勤,差点影响我的期末评价。 当时我特慌,觉得在意大利生活好难。 场景:站在Duomo地铁站,看着关闭的闸门,心情跌到谷底。
坑点2:我试图用晚上时间补作业,但意大利的晚餐文化让我崩溃。 家人邀请的聚餐常常到晚上10点才结束,回家后我困得不行,作业质量直线下降。 这是一个通用痛点:很多留学生都低估了文化差异对时间管理的影响。
针对性解决方法:我的时间管理工具箱
- 调整通勤方式:我放弃了单一依赖地铁,开始混合使用电车和步行。 工具:下载了“ATM Milano”APP实时查看交通状况,并准备了一双舒适的步行鞋。 金额:月票35欧元,比单次票划算多了。
- 利用碎片时间:在通勤的20分钟里,我用手机听IB经济学的播客或背单词。 资源推荐:APP“Quizlet”和本地电台“Radio 24”的学习栏目。
- 设定文化边界:我礼貌地和意大利朋友沟通,将聚餐安排在周末,平时晚餐快速解决。 这让我晚上多出1小时学习时间。
核心经历:那个改变一切的周三早晨
印象最深的是一个月后。 那天电车故障,我果断跳下来,跑了两公里到学校,竟然提前5分钟到达。 情绪变化:从焦虑到惊喜,我突然意识到,在意大利,灵活比计划更重要。 场景:2023年10月的一个周三,我在米兰的街道上奔跑,汗流浃背但充满成就感。 这个经历让我对时间管理有了新理解:它不是死板的日程表,而是适应环境的能力。
意外收获与认知刷新
意外收获:我因为时间管理变好,IB预估分提高了2分,还结交了更多本地朋友,他们教我地道的意大利时间观念——“dolce far niente”(悠闲的甜蜜)。 认知刷新:我原以为国际高中走读就是简单上学放学,但在意大利,它成了我学习文化适应和自我管理的实战课。 院校:我的高中在米兰市中心,这让我更深入体验城市节奏。
?总结建议:给走读生的3条核心要点
- 优先测试通勤路线:开学前一周,实地走一遍,记录时间,备用方案至少准备两个。
- 拥抱文化灵活性:在意大利,计划赶不上变化是常态,学会调整心态,利用意外时间学习。
- 工具辅助但不依赖:APP能帮忙,但自己的应变能力才是关键,比如那双跑鞋救了我多次。


