说实话,2024年3月刚落地温哥华时,我连‘Can you repeat that?’都说不利索——更别说帮13岁的儿子练英语了。当时我特慌:他刚入读Vancouver College附属初中,老师第一次家长会就委婉说:‘他能听懂指令,但不敢开口参与小组讨论。’
核心经历:2024年9月起,我硬着头皮报名了UBC Extension的Parent as Language Partner短期课程($320加元/期),每周2小时。第一课就‘破防’——讲师放了一段我儿子课堂录音:他三次想举手,又缩回去了。那一刻,我突然懂了:不是孩子不愿说,而是我们家长总在‘纠错’,却忘了先给安全感。
坑点拆解:
- ❌ 坑点1:用中文翻译英语作业题(2024年4月,儿子交了3次被退回——BC省初中要求用英文写思考过程);
- ❌ 坑点2:迷信‘背单词APP’,每天打卡20词(结果他考完Unit 3词汇测验只对7个——原来老师出题全来自课堂讨论原话);
- ❌ 坑点3:错过BC省教育厅官网的免费语音评估工具(2024年5月才发现,它能生成带发音热力图的报告,比任何私教都准)。
解决方法:
- ✅ 每晚‘10分钟复述时间’:让他用英语讲学校发生的一件事(我只记关键词,不打断);
- ✅ 把BC省中学课本里的口语任务卡(如‘说服同学支持环保午餐’)打印出来,周末家庭角色扮演;
- ✅ 下载BC Ministry of Education官方APP ‘LearnTogether’(含所有公立校真实课堂音频+字幕,还能调速)。
现在回头看,最惊喜的不是儿子期末口语升到B+,而是某天他指着我手机说:“Mom, your ‘Can I borrow your pen?’ sounds way more Canadian now.” ——原来语言不是单向输送,而是两代人一起笨拙又认真地学着‘说同一句话’。


