说实话,2023年9月刚到墨尔本读IB课程时,我以为最大的挑战是全英文上课。结果开学第三周,我在更衣室被三个女生围住拍照,还配上‘Asian Robot’的标签发到班级群——那一刻,我脑子一片空白,手心全是汗。
背景铺垫:一个内向女生的初遇战场
我是国内重点初中直升出来的,成绩还行(GPA 3.7),但性格偏安静。来之前根本没想过‘霸凌’会真的发生在我身上。学校是墨尔本东部一所私立国际高中,中国学生不到15%,我以为多元环境就等于安全区。
核心经历:从沉默到发声的关键转折
第一次报告给班主任时,她轻描淡写说‘孩子们闹着玩的’。但我发现她们开始模仿我发音,甚至在小组作业中把我踢出群聊。那阵子每天起床都胃痛,有次在洗手间哭了一个课间。直到我在学校心理辅导海报上看到一句:‘Silence feeds bullying.’
解决方法:我用了这三个澳洲特有资源
- 联系Student Wellbeing Team(每个州立学校都有),提交了聊天记录和时间线,48小时内安排了独立调解员
- 拨打Kids Helpline Australia(1800 55 1800)匿名咨询,接线员教我如何用‘I feel’句式表达情绪,而不是对抗
- 参加了学校组织的Buddy Program,匹配到一位本地高年级学生,后来她成了我的保护伞
认知刷新与总结建议
我才明白,在澳洲,‘tell someone’不是告密,而是权利。这里对心理健康的重视远超国内想象。现在回头看,那段日子让我学会建立边界、快速求助,反而锻炼出更强的适应力。
- 保留证据:截图、录音、记日记(日期+场景)
- 优先找校内wellbeing officer,比直接找校长更有效
- 善用免费心理支持:Mindspot.org.au 提供在线CBT课程
共鸣痛点:几乎每个留学生都担心‘语言不通被排挤’,但我发现,主动求助恰恰是融入的第一步。


