那年我13岁，刚从杭州转学到瑞士卢塞恩一所国际初中——不是寄宿名校，而是一所连校名都带着‘可持续发展’字样的小学校。说实话，开学第一天我就懵了：没有月考排名，没有班主任训话，第一堂课是老师发给我们每人一只空玻璃瓶，说：‘下周，请带来你定义的‘改变社区’的东西。’
我们班14个学生来自7个国家，项目启动日定在2024年9月15日。没人懂商业计划书，但大家都有一个共识：得做点真实的事。我和两个巴西同学发现学校后山有野蜂箱，当地养蜂人老汉斯每年免费教孩子观察蜂群——可他采的有机蜂蜜，只卖给镇上三家咖啡馆，剩下70%被低价运往苏黎世超市，标签还被贴成‘进口新西兰’。
坑点1：我们信心满满注册了‘Alpine Hive’品牌，却在申请卢塞恩州青少年创业许可时卡住——瑞士规定未满16岁不能签署正式供货合同。当时我特慌，以为项目要凉。结果校长带我们去见了州教育局青年项目官，对方笑着拿出一份《14+学生社会企业特别备案表》，用德语签字盖章只用了17分钟。
坑点2：首批发货前夜，我们在学校厨房灌装蜂蜜，用二手封口机作业。没想到机器温度过高导致32瓶爆瓶，甜浆流满地砖。清洁工伯尔尼阿姨没骂人，反而掏出手机拍下视频传到本地家长群，第二天就有3家餐厅私信订货——她说：‘瑞士人信‘看得见的过程’，你们的狼狈，比PPT更说服人。’
最终我们在2025年3月完成首轮闭环：成本412瑞郎（含蜂蜡罐、德文标签设计、环保包装），营收2180瑞郎；利润中15%捐给卢塞恩野生动物康复中心，余款用于资助克罗地亚难民儿童来校体验养蜂。最惊喜的是，项目结题日，老汉斯送我一枚黄铜蜂巢徽章，背面刻着：‘Erfolg beginnt mit dem ersten Stich.’（成功始于第一次刺痛）——原来蜜蜂蜇人，也是在教会你尊重边界。
现在回看，这不是什么‘商业启蒙’，而是一场用蜂蜜丈量世界的练习：在瑞士，初中生不学‘怎么赢’，而是学‘怎么让赢的人，也值得被信任’。
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