为什么我在意大利读国际初中时，第一次站在模拟法庭上手抖了三分钟？

那年我13岁，刚从深圳转到意大利博洛尼亚的Liceo Internazionale读七年级。说实话，开学第一周我就懵了——不是因为意大利语，而是因为校长说：‘下周起，你们每人要扮演法官、检察官或辩护律师，准备一起校园欺凌案的模拟庭审。’

我抽到的是‘辩护律师’，但连‘obstruction of justice’（妨碍司法）都得查词典。更慌的是，老师没给剧本，只发了一张真实意大利《未成年人保护法》第12条复印件和两页警方笔录摘要——全意语。我当时特慌，手指都在抖，连自我介绍都说错了三次。

坑点1：以为模拟=演戏，结果第一次预演就被法官（真·博洛尼亚大学法学院研究生助教）当场打断：‘你引用的法条已废止，请使用2023年新修订版。’——我根本不知道意大利刑法在2023年7月刚更新了校园暴力归责条款。

(解决方法) 我拉着同学跑进博洛尼亚大学法律图书馆，用Google Translate逐段对照2023年第152号法令原文；又厚着脸皮约了助教课后喝咖啡，他顺手把我写的结案陈词批注成‘像刚通过Bar Exam的菜鸟’——那句夸奖，我现在还存着截图。

意外收获：结案陈词被选入2024年意大利全国国际学校公民教育展，在罗马议会大厦青年厅朗读。那天我穿着校服站在大理石台阶上，台下坐着教育部官员——而我的PPT第一页写的是：‘我不是学法律的，我是学如何为同学说话的。’

现在回头看，模拟法庭不是教我们背法条，而是把‘权利’‘程序正义’‘证言可信度’变成每天能触摸的呼吸。如果你家孩子也在考虑国际初中，别只问‘升学率’——先问一句：这所学校，敢让学生在13岁就直面真实规则的重量吗？