为什么澳大利亚初中生能开公司？我的‘校园创业日’实录

说实话，2024年3月第一次被老师问‘要不要组队注册学生公司？’时，我特慌——我连零花钱都经常超支，怎么管‘公司’？

但这就是我在澳大利亚墨尔本Box Hill High School读Year 9的真实日常：全校12个年级班，共诞生了17家注册学生公司，全部受维多利亚州教育局（VCAA）《Junior Enterprise Program》规范监管，连ABN税号都是真·政府发放的。

我们小组取名‘EcoSip’，做可降解咖啡杯套，从市场调研（走访本地11家独立咖啡馆）、成本核算（每只$0.83含环保材料认证费），到4月22日‘校园创业日’摆摊销售——那天我手心全是汗，但收了$287现金+32张预订单，还被校长用学校Instagram直播带货。

坑点来了：5月申报首期GST时，我和搭档完全搞混了‘应税收入’和‘营业支出’，差点漏报$126物流费。当时没找老师，硬着头皮填表，结果税务局（ATO）发来核查邮件，吓得我连夜约VCAA项目导师视频会。她一句‘学生公司不是模拟游戏，税务是必修课’点醒我——原来所有公司都要交季度报告，哪怕营业额才$300。

补救很实在：① 下载ATO官方App ‘Small Business Assistant’，绑定学生ABN自动提醒申报日；② 每周五放学后参加校内‘Tax Literacy Workshop’（讲师是注册会计师，免费！）；③ 所有发票必须手写‘Student Enterprise – Box Hill High’并盖章存档——这些细节，官网PDF里根本没写全，全靠学姐手抄笔记传给我。

最惊喜的是：6月‘EcoSip’被选入墨尔本市议会青少年创新孵化营，获$1500启动金+免费法律咨询。原来在这里，14岁的‘创始人’和34岁的创业者，在同一家律所拿同样格式的合同模板。那刻我才懂：澳大利亚初中教的不是‘怎么做生意’，而是‘如何被系统认真对待’。