那年我14岁，刚读完国内国际初中二年级，GPA 3.6（按百分制换算约87分），英语课常被老师点名读课文——但一开口就发怵。
说实话，当时根本不敢想‘申加拿大’这三个字。直到2023年暑假，我妈甩给我一条链接：Coursera上的《Learning How to Learn》（McMaster大学+UCSD联合开设）——她说：‘你先学完这门课，再决定要不要试试多大U of T School of Continuing Studies的Junior Scholars Program（JSP）夏校。’
我花了19天刷完（每天1.5小时，还手抄了42页思维导图笔记），结课时拿到了98%得分+带签名的电子证书。我把证书+课程笔记PDF+一封300字英文动机信，打包发给了JSP招生办——72小时后，我收到自动回复邮件：‘Your Coursera credential has been verified. Please proceed to interview stage.’
面试是Zoom连线，教授问：‘Why did you choose this course—and how did learning about neuroplasticity change your study habits?’ 我当场翻出手机里存的Coursera笔记截图，指着‘chunking vs. passive rereading’对比表说：‘我以前背单词总抄10遍，现在用记忆组块法，一周记牢80个——上周模考英语听力涨了3分。’
结果？2024年7月，我坐在多伦多大学St. George校区的Old Vic教室里，拿到教授亲笔写的推荐信——里面特别提到：‘His self-directed learning on Coursera demonstrated intellectual curiosity beyond his age.’ 这封信，后来成了我申请UBC预科项目的关键砝码。
坑点提醒：① 别只刷高分！我第一门EdX《CS50 for Kids》得A-，但没写学习日志，JSP初审直接被标为‘low engagement’；② 证书必须带校方logo+教师签名（Coursera Pro版才支持）；③ 所有课程需在申请前至少2周完成验证——多大系统不接受‘即将结课’状态。
我的3条硬核建议：
•优先选带‘University of Toronto’‘UBC’或‘McGill’认证徽章的课程（JSP/UBC预科官网明确列出白名单）
•把Coursera讨论区回帖截图+教师点赞记录，一起打包进申请材料（证明真实参与）
•每门课结课后，立刻用Canva做一页‘Learning Impact Summary’（含时间/收获/关联目标），存在Google Drive共享链接里
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