那节体育课后的沉默，是我来澳洲的第27天
说实话，当时我特慌——刚转进墨尔本Box Hill中学Year 8班不到一个月，就因为翻译错一句玩笑话，被三个同学围在更衣室门口质问‘Why are you mocking us?’。没人帮我解释，连老师也只是说‘Just be polite’。那天放学我攥着校服袖子走回家，手心全是汗。
坑点不是语言差，而是‘没人在乎你的情绪’
- ❌ 误区1：以为道歉=解决——我当场鞠躬说‘Sorry’，对方反而更生气（澳洲孩子不习惯中式鞠躬礼仪）
- ❌ 误区2：躲着走能冷处理——结果第三天午餐时，我的三明治被人故意碰掉在地上
- ❌ 误区3：等老师介入——但校方规定：同学间小摩擦需先自行尝试解决（2024年维州教育部《Peer Conflict Guidelines》第4.2条）
真正的转机，来自学校免费的‘Step-by-Step Talk’工作坊
我在图书馆看到一张A4彩页：‘Student Mediator Program – 3 Steps to Clear Talking’（墨尔本教育局2024年9月更新版）。当天就预约了校内学生调解员Liam（Year 11本地生）。他教我的不是英语，而是：① 拆解情绪词（‘mocking’≠‘laughing at’）→改用‘I felt confused when…’；② 找中立场景（约在咖啡角，不选教室或走廊）；③ 说完立刻递小饼干（澳洲校园文化：食物=善意信号）。一周后，我们四个人一起吃Tim Tam时，有人笑着说：‘You talk like a lawyer, not a spy.’
现在回头看，最值的不是和解，是学会把‘冲突’当开学礼
原来澳洲初中真正考核的，从来不是你多会说英语，而是你敢不敢在不舒服时，依然把‘I need help’说出来。上周我还帮新来的日本同学用同样方法解决了小组分工矛盾——她递的是Pocky，我笑说：‘Same mission, different snacks.’（细节提醒：维州所有公立中学均提供免费调解员服务，预约码贴在每层楼饮水机旁）
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