韩国-公立转国际初中择校：我的3个关键对比维度与决策时刻

说实话，2024年3月收到首尔国际初中（SIS）录取通知那天，我一边攥着打印纸一边发抖——不是因为开心，而是想起半年前被三所国际校同时婉拒时，我在弘大咖啡馆改第7版个人陈述的凌晨三点。

背景铺垫很朴素：我女儿在首尔龙山公立初中读8年级，韩语母语，但英语只有CEFR B2水平（剑桥KET优秀，PET刚过），数学强项，科学兴趣浓厚。核心诉求就一条：不换国籍、不补课刷分，只换教育逻辑。

决策过程特别拧巴。我们对比了三所：① SIS（首尔国际学校）：IB MYP体系，学费2,800万韩元/年；② KIS（韩国国际学校）：美式AP+韩语必修，需额外考ISEE；③ DCIS（Daejeon国际分校）：走读制、每月通勤3h，但接受内部语言强化班。最终选SIS，不是因为名气，而是面试官听完我女儿用英语解释‘为什么光合作用公式让我想到济州岛藻类保护项目’后，当场说：‘这就是我们要的孩子。’

坑点拆解太真实：① 材料误判——以为公立成绩单够用，结果SIS要求提交教师英文推荐信+课堂录像片段（我临时找延世大学外教朋友帮忙录制，花掉35万韩元）；② 时间陷阱——9月开放申请，但我等到11月才提交，错过早申奖学金池（损失约600万韩元）；③ 文化盲区——孩子面试穿校服衬衫，被提醒‘IB重视表达个性’，第二天换上手绘星球T恤，反而被夸‘有视觉叙事力’。

解决方法超具体：STEP1找韩国国际教育协会（KIEA）官网下载《MYP入学能力自评表》；STEP2用Naver校园论坛搜‘SIS家长群’加到真实在校生妈妈；STEP3请延世大学TESOL专业研究生帮润色文书（费用15万韩元，值！）。

总结建议按优先级排：① 先试听再申请（SIS允许旁听MYP科学课1节）；② 把‘韩语优势’转化成跨文化资本（我们附上了女儿翻译《济州岛生态白皮书》的节选）；③ 拒信不是终点——第二轮申请时，我把第一次被拒理由‘英语表达缺乏学术逻辑’写进补充信，并附上她参加Korea Science Camp的英文结题PPT链接。